jueves, 14 de junio de 2007

cuidadania digital en educacion

El uso de los TIC en escuelas y colegios de prácticamente todo el mundo, permite a muchos alumnos acercarse y obtener información de distinta índole en Internet, pero esto en algunos casos no ha sido regulado y se ha convertido en un mal uso; donde los alumnos usan paginas web para amenazar a otros, bajar música en forma ilegal, y en la clase usan Internet para comunicarse con celulares, jugar y entrar a paginas inapropiadas, perdiéndose el principal objetivo de las TIC en los colegios.
La necesidad de un buen uso de las nuevas tecnologías, que es preocupación de todos, debe proponer normas para los estudiantes, docentes y directivos, tomando en cuenta los temas éticos y sociales.
Estas normas engloban las áreas como:
1.- Los estudiantes deben comprender los problemas éticos y valóricos que se asocian a la tecnología.
2.- El uso responsable de los sistemas tecnológicos y su información.
3.- Desarrollo de actitudes positivas.
Estas normas por así decirlo, permite que los alumnos al acceder a la tecnología puedan cumplir o abordar ciertos objetivos respetando criterios valóricos y éticos.
De esta forma la sensura no se tranforma en una imposicion, sino en un problema personal, de conciencia.
Por ello profes a trabajar, para crear en nuestros alumnos conciencia valórica y la buena utilizacion de la nueva tecnología.

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